- importsource = "11340312-2012-05.txt"
- Artículo:
La cara humana de la organización escolar
- Autor:
Josep Serentill i Rubio
- Resumen:
El presidente del FEAE plantea en este número que "en un momento tan complejo como el actual, es necesario volver a dar la mayor relevancia a la cara humana de la organización escolar".
- Página:
2
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
5
- Periodo:
septiembre – octubre 2012
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2012-05.txt
- Documento número 332628
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:48 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:48 p. m.
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- Artículo:
La evaluación del alumnado en el deporte escolar
- Autor:
María Espada Mateos
José Carlos Calero Cano
José Antonio Santacruz
- Página:
7
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
5
- Periodo:
septiembre – octubre 2012
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2012-05.txt
- Documento número 332629
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:48 p. m.
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- Artículo:
La seguridad integral en los centros de enseñanza obligatoria en España
- Autor:
Anna Díaz Vicario
- Página:
9
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
5
- Periodo:
septiembre – octubre 2012
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2012-05.txt
- Documento número 332630
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:48 p. m.
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- Artículo:
Acreditación de directivos profesionales. La relevancia de la formación inicial
- Autor:
Antonio Montero Alcaide
- Resumen:
Si bien no exenta de controversias, la profesionalización del ejercicio directivo parece estimarse, de manera algo más decidida, en algunas iniciativas tales como la adoptada en Cataluña para establecer la naturaleza del personal directivo profesional docente. De modo particular, la formación inicial adquiere relevancia.
- Página:
12
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
5
- Periodo:
septiembre – octubre 2012
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2012-05.txt
- Documento número 332631
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:48 p. m.
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- Artículo:
La ética del cuidado en la educación: el ejercicio de la responsabilidad en la escuela
- Autor:
Amparo Tomé González
- Resumen:
Este artículo parte de la necesidad de enfocar la educación desde el prisma de la responsabilidad enfatizando la ética del cuidado, la justicia social y la igualdad. El objetivo es repensar los profundos vínculos que existen entre educar y cuidar. El artículo discurre a lo largo de cuatro ideas fundamentales que ponen de manifiesto dichos vínculos.
- Página:
17
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
5
- Periodo:
septiembre – octubre 2012
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2012-05.txt
- Documento número 332632
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:48 p. m.
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