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Artículo:

Editorial: Retos y propuestas en la Educación Infantil

Autor:

Josep Serentill Rubio

Resumen:

El presidente del FEAE plantea en este número que en la Educación Infantil cuando el niño realiza los aprendizajes más importantes de su vida. Por ello, un buen planteamiento de esta etapa educativa sentará las bases para el éxito educativo posterior.

Página:

2

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332650
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

Conferencia-coloquio “Respuestas organizativas a los compromisos de la escuela con la sociedad

Autor:

FEAE de la C. Valenciana

Página:

3

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332651
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Artículo:

Liderazgo y gestión de centros escolares

Autor:

Miguel Morán

Página:

4

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332652
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

La LOMCE, ¿una nueva ley para mejorar la calidad educativa?

Autor:

Antonio Bolívar

José Luis San Fabian

Resumen:

Los autores analizan en este artículo la dimensión organizativa y de gestión del actual Anteproyecto de LOMCE. A su juicio, las propuestas que ofrece sobre la dirección y la mejora de los centros no resuelven los problemas y están en contradicción con la investigación educativa internacional.

Página:

7

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332653
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

Presentación: Retos y propuestas en la Educación Infantil

Autor:

Emilio Álvarez Arregui

Resumen:

En este número, dedicado a las I Jornadas Intercantábricas de Educación Infantil, se plantea que la etapa de Educación Infantil debe ser mimada, respaldada y reconocida en toda su extensión. Los políticos, los profesionales y la sociedad en general deben ser conscientes de su importancia y alcance.

Página:

12

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332654
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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