- importsource = "14056666-2009-02.txt"
- Artículo:
EL PODER DE LA PALABRA Y DEL CONOCIMIENTO QUE LA INSPIRA
- Autor:
QUINTANILLA, SUSANA
- Página:
341
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
14
- Número:
41
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420336
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:53 p. m.
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- Artículo:
CONSIDERACIONES SOBRE LA "ESCUELA REAL
- Autor:
VARELA, PAOLA
- Página:
343
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
14
- Número:
41
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420337
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:53 p. m.
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- Artículo:
POLÍTICA EDUCATIVA, MAESTROS Y DERROTEROS DE LOS LIBROS DE TEXTO EN ESPAÑA Y MÉXICO, 1930-1960
- Autor:
SANDOVAL, SALVADOR CAMACHO
- Página:
375
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
14
- Número:
41
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420338
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- Artículo:
UN ANÁLISIS DESDE LA COGNICIÓN DISTRIBUIDA EN PREESCOLAR.
- Autor:
GOMEZ, ADRIANNA
- Página:
403
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
14
- Número:
41
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420339
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- Artículo:
FORMAS DE INTERACCIÓN Y DIÁLOGO MAESTRO-ALUMNO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN CLASES DE ESPAÑOL
- Autor:
MEDINA, HAYDÉE PEDRAZA
TOMASINI, GUADALUPE ACLE
- Página:
431
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
14
- Número:
41
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
14056666
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- Documento número 420340
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