- importsource = "15372456-2008-02.txt"
- Artículo:
Computer Game Theories for Designing Motivating Educational Software: A Survey Study
- Autor:
Chee Siang Ang
Radha Krishna Rao
- Página:
181
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Abril 2008
- ISSN:
15372456
- SrcID:
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- Documento número 224586
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:50:45 p. m.
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- Artículo:
ICT in Psychology Teaching: Formative Evaluations
- Autor:
Weiqin Chen
Rolf Reber
Anne Margrethe Stokke-Olsen
Birgitte Gudem
- Página:
201
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Abril 2008
- ISSN:
15372456
- SrcID:
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- Documento número 224587
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- Artículo:
Towards an Object-Oriented Model for the Design and Development of Learning Objects
- Autor:
Chrysostomos Chrysostomou
George Papadopoulos
- Página:
219
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Abril 2008
- ISSN:
15372456
- SrcID:
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- Documento número 224588
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- Artículo:
The Effective Use of Synchronous Classes Within an Online Graduate Program: Building Upon an Interdependent System
- Autor:
Janet Groen
Janet Tworek
Maria Soos-Gonczol
- Página:
245
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Abril 2008
- ISSN:
15372456
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- Documento número 224589
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- Artículo:
Differences in Rate of Response to Web-Based Surveys Among College Students
- Autor:
Ananda Mitra
Parul Jain-Shukla
Adrienne Robbins
- Página:
265
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Abril 2008
- ISSN:
15372456
- SrcID:
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- Documento número 224590
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:50:45 p. m.
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