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- Artículo:
Educación y pobreza: concepciones subyacentes en políticas y prácticas escolares
- Autor:
Lic. Adriana Tessio Conca
- Página:
9
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
6
- Periodo:
Octubre 2005
- ISSN:
16672003
- SrcID:
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- Documento número 119408
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:24 p. m.
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- Artículo:
El surgimiento de la Universidad Obrera Nacional en la Argentina de fines de la década de 1940
- Autor:
Dra. Alicia Angélica Malatesta
- Página:
22
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
6
- Periodo:
Octubre 2005
- ISSN:
16672003
- SrcID:
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- Documento número 119409
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- Artículo:
La integración de la tecnología en la enseñanza como problema de conocimiento
- Autor:
Mgter. Gabriela Sabulsky
- Página:
34
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
6
- Periodo:
Octubre 2005
- ISSN:
16672003
- SrcID:
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- Documento número 119410
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- Artículo:
El desafío de promover la “conquista personal” en los alumnos a través de la interaccipon educativa
- Autor:
Lic. Ida Lucía Morchio
- Página:
49
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
6
- Periodo:
Octubre 2005
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2005-02.txt
- Documento número 119411
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- Artículo:
Algunas reflexiones acerca de la educación para el amor
- Autor:
Mons. Carlos José Ñáñez
- Página:
64
- Sección:
Reflexiones
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
6
- Periodo:
Octubre 2005
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2005-02.txt
- Documento número 119412
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