- importsource = "18144144-2010-07.txt"
- Artículo:
Prácticas y representaciones de la escritura en la universidad: los casos de Australia, Canadá, EE.EE y Argentina
- Autor:
Paula Carlino
- Página:
06
- Sección:
Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
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- Documento número 105718
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:11 p. m.
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- Artículo:
La selección de los textos como estrategia de aprendizaje
- Autor:
David A. Capellán
- Página:
18
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
18144144-2010-07.txt
- Documento número 105719
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:11 p. m.
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- Artículo:
Leer y escribir en la universidad: desarrollo de competencias comunicativas e intelectuales
- Autor:
José Alejandro Rodríguez
- Página:
24
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
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- Documento número 105720
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- Artículo:
Investigación de casos dominicanos: herramienta de aprendizaje en el Seminario de estrategia l y ll de la carrera de Administración de Empresas
- Autor:
Rosa Ysabel Ruiz
- Página:
29
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
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- Documento número 105721
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- Artículo:
Leer y escribir en la universidad: una experiencia personal
- Autor:
Ariosto Díaz
- Página:
33
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
18144144-2010-07.txt
- Documento número 105722
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