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- Artículo:
Teaching for Understanding
- Autor:
John W. Moore
- Página:
775
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411030
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:40:09 p. m.
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- Artículo:
Frontier Chemistry
- Autor:
Erica K. Jacobsen
- Página:
777
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-07.txt
- Documento número 1411031
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- Artículo:
News from Online: What's New with Chime?
- Autor:
Liz Dorland
- Página:
778
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-07.txt
- Documento número 1411032
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- Artículo:
Toward Better Teaching
- Autor:
Dennis G. Peters
- Página:
783
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-07.txt
- Documento número 1411033
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- Artículo:
A Century of Chemical Dynamics Traced through the Nobel Prizes. 1983: Henry Taube
- Autor:
J. Van Houten
- Página:
788
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-07.txt
- Documento número 1411034
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