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- Artículo:
Watching the Brain Think
- Autor:
John W. Moore
- Página:
919
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-07.txt
- Documento número 1411563
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:42:53 p. m.
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- Artículo:
The Chat Stool
- Autor:
Erica K. Jacobsen
- Página:
921
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-07.txt
- Documento número 1411564
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- Artículo:
The Nobel Prize in Medicine for Magnetic Resonance Imaging
- Autor:
Charles G. Fry
- Página:
922
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-07.txt
- Documento número 1411565
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- Artículo:
Research Advances: Hydrophobicity On/Off Switch; Nitrite as a Potential Therapeutic Agent; Mollusks as Farmers; Clotting Gene
- Autor:
Angela G. King
- Página:
934
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-07.txt
- Documento número 1411566
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- Artículo:
Reinvigorating the Undergraduate Experience with a Research-Supportive Curriculum
- Autor:
Kerry K. Karukstis
- Página:
938
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-07.txt
- Documento número 1411567
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