- importsource = "19435916-1998-04.TXT"
- Artículo:
Hypermedia and Learning Styles: Can Performance Be Influenced?
- Autor:
Karen L Rasmussen
Gayle V Davidson-Shivers
- Página:
291
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
4
- Periodo:
Abril 1998
- ISSN:
19435916
- SrcID:
19435916-1998-04.TXT
- Documento número 1413047
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
- Creado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Effects of Learner Differences on Usage Patterns and Learning Outcomes With Hypermedia. Case Studies
- Autor:
Gail E. Fitzgerald
Louis P. Semrau
- Página:
309
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
4
- Periodo:
Abril 1998
- ISSN:
19435916
- SrcID:
19435916-1998-04.TXT
- Documento número 1413048
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The Effect of Hypermedia Development on High School Students'Knowledge Acquisition, General Problem-Solving Skills, and General Design Skills
- Autor:
John M. Oughton
W. Michael Reed
- Página:
333
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
4
- Periodo:
Abril 1998
- ISSN:
19435916
- SrcID:
19435916-1998-04.TXT
- Documento número 1413049
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
- Creado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Interactive CD Study Modules in Food Science and Human Nutrition: Assessing Technology-Enhanced Study Programs
- Autor:
Kath Beerman
Gary Brown
Marc Evans
- Página:
365
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
4
- Periodo:
Abril 1998
- ISSN:
19435916
- SrcID:
19435916-1998-04.TXT
- Documento número 1413050
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
- Creado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Analysis of Human Movement Using Digital Video
- Autor:
M. Melissa Gross
- Página:
375
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
4
- Periodo:
Abril 1998
- ISSN:
19435916
- SrcID:
19435916-1998-04.TXT
- Documento número 1413051
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:55:58 p. m.
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