- importsource = "00219584-2010-12.txt"
- Artículo:
Comparing Two Tests of Formal Reasoning in a College Chemistry Context
- Autor:
Bo Jiang
Xiaoying Xu
Alicia Garcia
Jennifer E. Lewis
- Página:
1430–
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140809
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:29 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
How Long Can Students Pay Attention in Class? A Study of Student Attention Decline Using Clickers
- Autor:
Diane M. Bunce
Elizabeth A. Flens
Kelly Y. Neiles
- Página:
1438–
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2010-12.txt
- Documento número 1140810
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:29 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Spectroscopy and Direct Products: Simpler Yet Deeper
- Autor:
Sidney F. A. Kettle
- Página:
1444–
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2010-12.txt
- Documento número 1140811
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- Artículo:
Obtaining the Electron Angular Momentum Coupling Spectroscopic Terms
- Autor:
Hugo Orofino
Roberto B. Faria
- Página:
1451–
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2010-12.txt
- Documento número 1140812
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