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- Artículo:
Immersive Interfaces for Engagement and Learning
- Autor:
Dede, Chris
- Página:
66
- Publicación:
Science
- Volúmen:
323
- Número:
5910
- Fecha:
2 enero 2009
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2009-01-02.txt
- Documento número 580806
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- Artículo:
Technology and Informal Education: What Is Taught, What Is Learned
- Autor:
Greenfield, Patricia M.
- Página:
69
- Publicación:
Science
- Volúmen:
323
- Número:
5910
- Fecha:
2 enero 2009
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2009-01-02.txt
- Documento número 580807
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- Artículo:
Education and Training Technology in the Military
- Autor:
Fletcher, J. D.
- Página:
72
- Publicación:
Science
- Volúmen:
323
- Número:
5910
- Fecha:
2 enero 2009
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2009-01-02.txt
- Documento número 580808
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- Artículo:
Technology and Testing
- Autor:
Quellmalz, Edys S.
Pellegrino, James W.
- Página:
75
- Publicación:
Science
- Volúmen:
323
- Número:
5910
- Fecha:
2 enero 2009
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2009-01-02.txt
- Documento número 580809
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- Artículo:
Video Games: A Route to Large-Scale STEM Education?
- Autor:
Mayo, Merrilea J.
- Página:
79
- Publicación:
Science
- Volúmen:
323
- Número:
5910
- Fecha:
2 enero 2009
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2009-01-02.txt
- Documento número 580810
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