- isn = "11367733"
- Artículo:
Sumario
- Página:
43
- Sección:
Recursos didácticos
- Publicación:
Comunicación y Pedagogía
- Número:
228
- Periodo:
2008
- ISSN:
11367733
- SrcID:
11367733-2008-228.txt
- Documento número 563255
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:43 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:43 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
La adicción a los videojuegos divide a médicos y educadores
- Página:
6
- Sección:
INFORMACIÓN
- Publicación:
Comunicación y Pedagogía
- Número:
223
- Periodo:
2007
- ISSN:
11367733
- SrcID:
11367733-2007-07.txt
- Documento número 594728
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Creación de comunidades de aprendizaje en entornos e-learning 2.0: Una experiencia en formación didáctico/matemática de maestros
- Autor:
Concepción F. Abraira
Fernando Santamaría
- Página:
9
- Sección:
INFORMÁTICA Y DIDÁCTICA
- Publicación:
Comunicación y Pedagogía
- Número:
223
- Periodo:
2007
- ISSN:
11367733
- SrcID:
11367733-2007-07.txt
- Documento número 594729
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Miremos de reojo a las TIC
- Autor:
Lorenzo García Aretio P 14
- Sección:
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
- Publicación:
Comunicación y Pedagogía
- Número:
223
- Periodo:
2007
- ISSN:
11367733
- SrcID:
11367733-2007-07.txt
- Documento número 594730
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Las TIC como herramientas para la inclusión escolar en situaciones educativas de riesgo
- Autor:
Vanesa Casal
María Leticia Russo
- Página:
18
- Sección:
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Publicación:
Comunicación y Pedagogía
- Número:
223
- Periodo:
2007
- ISSN:
11367733
- SrcID:
11367733-2007-07.txt
- Documento número 594731
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:20:29 a. m.
- Enlace directo
