- importsource = "01851284-2024-01.txt"
- Artículo:
La asertividad para el fortalecimiento de las democracias. Niveles de asertividad y participación ciudadana en población universitaria
- Autor:
Wilmer A. Hernández Velandia
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
54
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Abril 2024
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2024-01.txt
- Documento número 1751220
- Actualizado el lunes, 6 de mayo de 2024 05:11:16 p. m.
- Creado el lunes, 6 de mayo de 2024 05:11:16 p. m.
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- Artículo:
Agendas supranacionales de políticas educativas para la educación secundaria en Latinoamérica
- Autor:
Zaira Navarrete Cazales
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
54
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Abril 2024
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2024-01.txt
- Documento número 1751221
- Actualizado el lunes, 6 de mayo de 2024 05:11:16 p. m.
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- Artículo:
¿Qué hacen los estudiantes de STEM+ de clos universidades chilenas con los comentarios escritos de sus profesores registrados en sus borradores y cómo se relaciona esto con sus calificaciones finales?
- Autor:
Alexa Flores-Aravena
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
54
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Abril 2024
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2024-01.txt
- Documento número 1751222
- Actualizado el lunes, 6 de mayo de 2024 05:11:16 p. m.
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- Artículo:
"Cuidar es Trabajo": reflexiones sobre la experiencia de construcción y aplicación de un taller sobre el trabajo de cuidados en un grupo de mujeres en León, Guanajuato
- Autor:
Matilde Margarita Oomínguez Cornejo
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
54
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Abril 2024
- ISSN:
01851284
- SrcID:
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- Documento número 1751223
- Actualizado el lunes, 6 de mayo de 2024 05:11:16 p. m.
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- Artículo:
Formulación de un diseño de instrumentación didáctica en b-Learning para educación superior
- Autor:
Albino Rodríguez-Díaz
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
54
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Abril 2024
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2024-01.txt
- Documento número 1751224
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