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- Artículo:
El corazón de la educación y la educación del corazón. Algunas reflexiones éticas y poéticas sobre la relación educación y valores en la obra de Pablo Latapí
- Autor:
Juan Martín López Calva
- Página:
178
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
135
- Periodo:
enero 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2012-01.txt
- Documento número 345117
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
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- Artículo:
Ciencia, tecnología, innovación. Políticas para América Latina. Francisco Sagasti Hochhausler
- Autor:
Judith Zubieta García
- Página:
190
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
135
- Periodo:
enero 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2012-01.txt
- Documento número 345118
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
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- Artículo:
Notas para una agenda de investigación educativa regional. Mario Rueda Beltrán (coordinador)
- Autor:
Jaime Rogelio Calderón López Velarde
- Página:
197
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
135
- Periodo:
enero 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 345119
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
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- Artículo:
Poema pedagógico. Anton Semionovich Makarenko
- Autor:
Martha Elba Ruiz Libreros
María del Carmen Cruz García
- Página:
202
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
135
- Periodo:
enero 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2012-01.txt
- Documento número 345120
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
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- Artículo:
Política educativa indígena. Práctica docente, castellanización, burocracia y centralización de la educación como limitaciones del éxito pedagógico en la región Ch’ol, Chiapas
- Autor:
José Bastiani Gómez
Lorena Ruiz-Montoya
Erín Estrada Lugo
- Página:
8
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
135
- Periodo:
enero 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2012-01.txt
- Documento número 1244121
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:57 a. m.
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