- importsource = "01856073-2010-02.txt"
- Artículo:
Efectos de un Texto de Ciencias Naturales sobre la Práctica Educativa y el Aprendizaje Escolar
- Autor:
María Guadalupe Mares Cárdenas
Elena Rueda Pineda
Olga Rivas García
Héctor Rocha Leyva
Danira Méndez Santiago
- Página:
221
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
01856073
- SrcID:
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- Documento número 421128
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:57 p. m.
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- Artículo:
La orientación profesional para elegir fundamentadamente una ocupación: Propuesta alternativa.
- Autor:
María Teresa Fuentes Navarro
- Página:
237
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
01856073
- SrcID:
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- Documento número 421129
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:57 p. m.
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- Artículo:
Efectos de la exposición diferencial a los supuestos de una teoría en la elaboración de preguntas de investigación
- Autor:
María Antonia Padilla Vargas
Ana Lucía Suro Soto
Jairo Tamayo
- Página:
247
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
01856073
- SrcID:
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- Documento número 421130
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:57 p. m.
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- Artículo:
Clasificación de párrafos y desarrollo de habilidades escritoras en estudiantes de psicología
- Autor:
Virginia Pacheco Chávez
- Página:
257
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
01856073
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- Documento número 421131
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:57 p. m.
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- Artículo:
Análisis de la comprensión en la formación de estudiantes en ciencias
- Autor:
Karla Fabiola Acuña
Juan José Irigoyen
Miriam Yerith Jiménez
- Página:
269
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
01856073
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- Documento número 421132
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