- importsource = "03054985-2009-04.txt"
- Artículo:
Exploring pupil segregation between specialist and non-specialist schools
- Autor:
Sonia R. Exley
- Página:
451
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
35
- Número:
4
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2009-04.txt
- Documento número 332977
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:50 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Religious schools in London: school admissions, religious composition and selectivity
- Autor:
Rebecca Allen
Anne West
- Página:
471
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
35
- Número:
4
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2009-04.txt
- Documento número 332978
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- Artículo:
Reflections on Allen and West’s paper: ‘Religious schools in London: school admissions, religious composition and selectivity’
- Autor:
Gerald Grace
- Página:
495
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
35
- Número:
4
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2009-04.txt
- Documento número 332979
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- Artículo:
Response to Grace’s reflections on Allen and West’s paper
- Autor:
Rebecca Allen
Anne West
- Página:
505
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
35
- Número:
4
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2009-04.txt
- Documento número 332980
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- Artículo:
The individual-collective problem in education: the special cases of John Dewey and Human Capital Theory
- Autor:
Steven Loomis
Jacob Rodriguez
- Página:
509
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
35
- Número:
4
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2009-04.txt
- Documento número 332981
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