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Artículo:

Conclusiones que abren vías al futuro

Autor:

Emilio Álvarez Arregui

Alejandro Rodríguez Martín

Mónica Alonso García

Página:

27

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332660
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

¡El profesorado nunca marca la diferencia!

Autor:

Amparo Laliga Arribas

Resumen:

Una experiencia sobre el seguimiento y evaluación de la práctica docente. Esta experiencia explica el seguimiento de la implantación realizada en los cuatro centros del Grupo Sorolla, de la Comunidad Valenciana, en los que se ha implantado la metodología MORE (Múltiples Opciones para obtener Resultados en Educacion).

Página:

29

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332661
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

La competencia mediática en Educación Infantil

Autor:

Rosa María García

Resumen:

El objetivo de esta investigación es analizar la inclusión de la competencia mediática en la Educación Infantil, lo que significaría favorecer un uso inteligente de los medios de comunicación.

Página:

35

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332662
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

«Es necesario volver a la educación como formación de ciudadanos libres y responsables», Entrevista a Federico Mayor Zaragoza

Resumen:

Se entrevista en esta ocasión a Federico Mayor Zaragoza, ex ministro de Educación y ex director de la UNESCO. Actualmente es el presidente de Initiative for Science in Europe.

Página:

36

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332663
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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Artículo:

Prácticas de referencia en Euskadi, Cantabria y Galicia

Autor:

Se recogen en este número prácticas de referencia destacables que se dieron a conocer en el transcurso de las I Jornadas Intercantábricas de Educación Infantil: "Un proyecto integrador: la Educación Infantil como parte del Proyecto de Centro (País Vasco)", "Un día en el aula de dos años (Cantabria)" y "Leyendo juntos para mejorar nuestra competencia (Galicia)".

Página:

I

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Número:

1

Periodo:

enero – febrero 2013

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2013-01.txt

  • Documento número 332664
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:49 p. m.
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