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- Artículo:
ENGLISH TEACHING CONFESSIONAL
- Autor:
Ken Wilson
- Resumen:
Tells us how it all began for him
- Página:
46
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 145142
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:58 p. m.
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- Artículo:
TEAMWORK
- Autor:
Paul Bress
- Resumen:
Champions collaboration
- Página:
48
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
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- Documento número 145143
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- Artículo:
LEARNING DISABILITY 1
- Autor:
Lesley Lanir
- Resumen:
Begins a new series on learners with special needs
- Página:
49
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
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- Documento número 145144
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- Artículo:
REPORT WRITING IN 3D
- Autor:
Chris Roland
- Resumen:
Involves his students in their own reports
- Página:
22
- Sección:
TEACHING YOUNG LEARNERS
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
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- Documento número 145145
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- Artículo:
THE CORPORATE DOMAIN 2
- Autor:
Catherine Leuz
- Resumen:
Makes recommendations for corporate trainers
- Página:
35
- Sección:
BUSINESS ENGLISH PROFESSIONAL
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-02.txt
- Documento número 145146
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