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Artículo:

El SNTE una vez más muestra su poder

Autor:

Raymundo Carmona León

Resumen:

Ante el nuevo incremento salarial otorgado al SNTE, sumado a otros estímulos que ya se proporcionan al mismo con apoyo para mejorar la calidad de la educación en México, lo que se espera son resultados y no quejas por parte del sindicato

Página:

28

Sección:

Política Educativa

Publicación:

Educación 2001

Número:

180

Año:

15

Periodo:

Mayo 2010

ISSN:

14052075

SrcID:

14052075-2010-05.txt

  • Documento número 130364
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Artículo:

Los riesgos de las evaluaciones a gran escala

Autor:

Enrique Farfán Mejía

Resumen:

Sin lugar a dudas la información que ahora tenemos gracias a las pruebas a gran escala como EXCALE y ENLACE

Página:

32

Sección:

Política Educativa

Publicación:

Educación 2001

Número:

180

Año:

15

Periodo:

Mayo 2010

ISSN:

14052075

SrcID:

14052075-2010-05.txt

  • Documento número 130365
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Artículo:

Seguimiento generacional en la prueba ENLACE en educación Primaria en Colima

Autor:

Isaías Bracamontes Ceballos

Página:

42

Sección:

Política Educativa en los Estados

Publicación:

Educación 2001

Número:

180

Año:

15

Periodo:

Mayo 2010

ISSN:

14052075

SrcID:

14052075-2010-05.txt

  • Documento número 130366
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Artículo:

El sistema educativo de Coahuila promueve la participación y responsabilidad de la comunidad en la formación de los niños y jóvenes como personas responsables

Autor:

Héctor Patiño Garduño

Página:

49

Sección:

Política Educativa en los Estados

Publicación:

Educación 2001

Número:

180

Año:

15

Periodo:

Mayo 2010

ISSN:

14052075

SrcID:

14052075-2010-05.txt

  • Documento número 130367
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Artículo:

Las escuelas en el circulo de la violencia

Autor:

Héctor Franco Sáenz

Resumen:

La violencia en las inmediaciones de los centros escolares, generada por el enfrentamiento de grupos delictivos, en mayor o menor grado, según la región de que se trate

Página:

51

Sección:

Maestros de Secundaria

Publicación:

Educación 2001

Número:

180

Año:

15

Periodo:

Mayo 2010

ISSN:

14052075

SrcID:

14052075-2010-05.txt

  • Documento número 130368
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