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Artículo:

Instant Messaging Between Students and Faculty: A Tool for Increasing Student-Faculty Interaction.

Autor:

Hickerson, Corey A.

Giglio, Matt.

Página:

71

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

8

Número:

1

Periodo:

enero- marzo 2009

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2009-01.txt

  • Documento número 609335
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:22:14 a. m.
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Artículo:

Bridging the Gap Between Time- and Structure-Based Navigation in Web Lectures.

Autor:

Mertens, Robert

Brusilovsky, Peter

Vornberger, Oliver

Ishchenko, Sergey.

Página:

89

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

8

Número:

1

Periodo:

enero- marzo 2009

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2009-01.txt

  • Documento número 609336
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:22:14 a. m.
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Artículo:

The Impact of Teleconferencing with Native English Speakers on English Learning by Taiwanese Students.

Autor:

Wen-chi Wu

Marek, Michael.

Página:

107

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

8

Número:

1

Periodo:

enero- marzo 2009

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2009-01.txt

  • Documento número 609337
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Artículo:

Online Learning and Quality Assurance.

Autor:

Zygouris-Coe, Vicky

Swan, Bonnie

Ireland, Janine.

Página:

127

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

8

Número:

1

Periodo:

enero- marzo 2009

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2009-01.txt

  • Documento número 609338
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:22:14 a. m.
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Artículo:

An Investigation of Teaching and Learning: Using Course Management Software (CMS) in a Typical Face-to-Face Course.

Autor:

Burrell-Ihlow

Marcia M..

Página:

5

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

8

Número:

1

Periodo:

enero- marzo 2009

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2009-01.txt

  • Documento número 1117198
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:22:35 a. m.
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