- importsource = "16650816-2007-06.txt"
- Artículo:
¿Por qué los investigadores que realizan evaluación de programas y acciones educativas eligen no usar experimentos aleatorizados?
- Autor:
DR. Thomas D. Cook
- Resumen:
Hoy es frecuente saber de propuestas para mejorar lo que sucede en las escuelas a través de innovaciones tan diversas como puede ser: establecer la gerencia a nivel escolar, crear escuelas a la carta, etc.
- Página:
12
- Sección:
Colaborador invitado
- Publicación:
Paedagogium
- Número:
35
- Año:
6
- Periodo:
Noviembre 2007
- ISSN:
16650816
- SrcID:
16650816-2007-06.txt
- Documento número 561450
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:33 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:33 a. m.
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- Artículo:
La voz de los jóvenes: Análisis de contenido de un proyecto en línea de Red escolar
- Autor:
Luis Medina Gual
- Resumen:
El presente trabajo es el resultado de un análisis del contenido de las participaciones en un foro en línea para jóvenes de secundaria. Específicamente se analizaron las narrativas enviadas al proyecto colavorativo “Éntrale a leer” durante la dirección del 2005 titulada “querido Mario” de red escolar
- Página:
18
- Sección:
Los jóvenes tienen la palabra
- Publicación:
Paedagogium
- Número:
35
- Año:
6
- Periodo:
Noviembre 2007
- ISSN:
16650816
- SrcID:
16650816-2007-06.txt
- Documento número 561451
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- Artículo:
A propósito del VI encuentro de estudiantes
- Autor:
Adrianan Roque Del Ángel
- Página:
22
- Sección:
Los jóvenes tienen la palabra
- Publicación:
Paedagogium
- Número:
35
- Año:
6
- Periodo:
Noviembre 2007
- ISSN:
16650816
- SrcID:
16650816-2007-06.txt
- Documento número 561452
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:33 a. m.
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- Artículo:
Entrevista con el Dr. José Medel Bello
- Autor:
Paola Garnica Guillén
- Resumen:
El doctor José Mendel Bello accedió a compartir con Paedagogium valiosa información relacionada con su tarea como director adjunto a cargo de los exámenes nacionales de ingreso del CENEVAL
- Página:
26
- Sección:
Diversitas
- Publicación:
Paedagogium
- Número:
35
- Año:
6
- Periodo:
Noviembre 2007
- ISSN:
16650816
- SrcID:
16650816-2007-06.txt
- Documento número 561453
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:33 a. m.
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- Artículo:
La formación del científico en México. Adquiriendo una nueva identidad
- Autor:
Jaqueline Fortes
Larissa Lomnitz
- Página:
36
- Sección:
Más vale libro en mano que cd fallando
- Publicación:
Paedagogium
- Número:
35
- Año:
6
- Periodo:
Noviembre 2007
- ISSN:
16650816
- SrcID:
16650816-2007-06.txt
- Documento número 561454
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:16:33 a. m.
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