- pub = ("Tecnología y comunicación educativas")
- Artículo:
Evaluación de Productos Educativos para Computadora
- Página:
35
- Sección:
Educación e informática
- Publicación:
Tecnología y comunicación educativas
- Número:
18
- Año:
6
- Periodo:
Julio 1991
- ISSN:
01870785
- SrcID:
01870785-1991-03.txt
- Documento número 464468
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Aplicaciones de Software: en qué Pueden Apoyar la Educación en América Latina
- Página:
41
- Sección:
Educación e informática
- Publicación:
Tecnología y comunicación educativas
- Número:
18
- Año:
6
- Periodo:
Julio 1991
- ISSN:
01870785
- SrcID:
01870785-1991-03.txt
- Documento número 464469
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Computadoras en la Educación para Estudiantes de Habla Hispana
- Página:
47
- Sección:
Educación e informática
- Publicación:
Tecnología y comunicación educativas
- Número:
18
- Año:
6
- Periodo:
Julio 1991
- ISSN:
01870785
- SrcID:
01870785-1991-03.txt
- Documento número 464470
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Investigar la comunicación 25 años de historia
- Autor:
Delia Crovi Druetta
- Página:
6
- Publicación:
Tecnología y Comunicación Educativas
- Número:
40
- Año:
19-20
- Periodo:
Julio 2004 –Junio 2005
- ISSN:
01870785
- SrcID:
01870785-2004-2005-01.txt
- Documento número 464477
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Veinte años de encuentro con el conocimiento
- Página:
16
- Publicación:
Tecnología y Comunicación Educativas
- Número:
40
- Año:
19-20
- Periodo:
Julio 2004 –Junio 2005
- ISSN:
01870785
- SrcID:
01870785-2004-2005-01.txt
- Documento número 464478
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:19 p. m.
- Enlace directo
