- isn = "00029505"
- Artículo:
Gravitational wave science in the high school classroom
- Autor:
Benjamin Farr
GionMatthias Schelbert
Laura Trouille
- Página:
898
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
80
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2012
- ISSN:
00029505
- SrcID:
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- Documento número 911864
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:57:59 a. m.
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- Artículo:
Unifying the inertia and Riemann curvature tensors through geometric algebra
- Autor:
M. Berrondo
J. Greenwald
C. Verhaaren
- Página:
905
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
80
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2012
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2012-10.txt
- Documento número 911865
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- Artículo:
Rounding off the cow: Challenges and successes in an interdisciplinary physics course for life science students
- Autor:
Dawn C. Meredith
Jessica A. Bolker
- Página:
913
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
80
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2012
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2012-10.txt
- Documento número 911866
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- Artículo:
Thinking like a physicist: A multi-semester case study of junior-level electricity and magnetism
- Autor:
Stephanie V. Chasteen
Steven J. Pollock
Rachel E. Pepper
- Página:
923
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
80
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2012
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2012-10.txt
- Documento número 911867
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- Artículo:
Comment on “Is Newton’s second law really Newton’s?” by Bruce Pourciau [Am. J. Phys. 79(10), 1015–1022 (2011)]
- Autor:
Michael Nauenberg
- Página:
931
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
80
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2012
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2012-10.txt
- Documento número 911868
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