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Artículo:

Microblogs in Higher Education – A chance to facilitate informal and process- oriented learning?

Autor:

Martin Ebner

Conrad Lienhardt

Matthias Rohs

Iris Meyer

Página:

92

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

55

Número:

1

Periodo:

Agosto 2010

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2010-01.txt

  • Documento número 983828
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:44 a. m.
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Artículo:

‘To err is human, but to persist is diabolical’: Loss of organizational memory and e-learning projects

Autor:

Selçuk Özdemir

Página:

101

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

55

Número:

1

Periodo:

Agosto 2010

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2010-01.txt

  • Documento número 983829
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Artículo:

A plug and play pathway approach for operations management games development

Autor:

Kim Hua Tan

Ying Kei Tse

Pui Ling Chung

Página:

109

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

55

Número:

1

Periodo:

Agosto 2010

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2010-01.txt

  • Documento número 983830
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Artículo:

SignMT: An alternative language learning tool

Autor:

Nadh Ditcharoen

Kanlaya Naruedomkul

Nick Cercone

Página:

118

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

55

Número:

1

Periodo:

Agosto 2010

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2010-01.txt

  • Documento número 983831
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Artículo:

An interactive item sharing website for creating and conducting on-line testing

Autor:

Chorng-Shiuh Koong

Chi-Ying Wu

Página:

131

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

55

Número:

1

Periodo:

Agosto 2010

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2010-01.txt

  • Documento número 983832
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