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Se encontraron 141 resultados.
- Artículo:
Opinan los profesores
- Autor:
Félix García Moriyón
- Página:
45
- Sección:
Dossier
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
390
- Periodo:
Mayo 2009
- ISSN:
0210063
- SrcID:
02100630-2009-05.txt
- Documento número 999138
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
El lugar en el que aprendí a pensar
- Autor:
Laurent Cantet
- Página:
48
- Sección:
Dossier
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
390
- Periodo:
Mayo 2009
- ISSN:
0210063
- SrcID:
02100630-2009-05.txt
- Documento número 999139
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
La espontaneidad del aula50
- Autor:
Pedro Sáez Ortega
- Página:
50
- Sección:
Dossier
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
390
- Periodo:
Mayo 2009
- ISSN:
0210063
- SrcID:
02100630-2009-05.txt
- Documento número 999140
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
Selección de textos
- Página:
51
- Sección:
Dossier
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
390
- Periodo:
Mayo 2009
- ISSN:
0210063
- SrcID:
02100630-2009-05.txt
- Documento número 999141
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
Pilar Baselga
- Autor:
Amelia Almau
- Resumen:
“Los chico deben adquirir competencias que les permitan resolver problemas reales”
- Página:
52
- Sección:
Entrevista
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
390
- Periodo:
Mayo 2009
- ISSN:
0210063
- SrcID:
02100630-2009-05.txt
- Documento número 999142
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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