- importsource = "00219584-2008-02.txt"
- Artículo:
Hydrolysis Studies and Quantitative Determination of Aluminum Ions Using 27Al NMR. An Undergraduate Analytical Chemistry Experiment
- Autor:
Maria A. Curtin
Laura R. Ingalls
Andrew Campbell
Magdalena James-Pederson
- Página:
291
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
2
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139430
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:18 a. m.
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- Artículo:
Why Are 1H NMR Integrations Not Perfect? An Inquiry-Based Exercise for Exploring the Relationship Between Spin Dynamics and NMR Integration in the Organic Lab
- Autor:
Haim Weizman
- Página:
294
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
2
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139431
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- Artículo:
How Does Inquiry-Based Instruction Affect Teaching Majors' Views about Teaching and Learning Science?
- Autor:
Michael J. Sanger
- Página:
297
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
2
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139432
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- Artículo:
Investigating Students' Ability To Transfer Ideas Learned from Molecular Animations of the Dissolution Process
- Autor:
Resa M. Kelly
Loretta L. Jones
- Página:
303
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
2
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139433
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- Artículo:
Applications of Solubility Data
- Autor:
Reginald P. T. Tomkins
- Página:
310
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
2
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1139434
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