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Artículo:

A Vote for Scientists as Politicians

Autor:

LEAVITT, ANDREW D

Página:

1010

Publicación:

Science

Volúmen:

331

Número:

6020

Fecha:

25 Febrero 2011

ISSN:

00368075

SrcID:

00368075-2011-02-25.txt

  • Documento número 1339199
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Artículo:

Teaching Science Appreciation

Autor:

MEINWALD, JERROLD

HILDEBRAND, JOHN G

Página:

1010

Publicación:

Science

Volúmen:

331

Número:

6020

Fecha:

25 Febrero 2011

ISSN:

00368075

SrcID:

00368075-2011-02-25.txt

  • Documento número 1339200
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Artículo:

Societal Benefits of Network Science

Autor:

TONEY, JEFFREY H

Página:

1010

Publicación:

Science

Volúmen:

331

Número:

6020

Fecha:

25 Febrero 2011

ISSN:

00368075

SrcID:

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  • Documento número 1339201
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Artículo:

High Marks for Transformative Teachers

Autor:

ALBERTS, BRUCE

Página:

1011

Publicación:

Science

Volúmen:

331

Número:

6020

Fecha:

25 Febrero 2011

ISSN:

00368075

SrcID:

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  • Documento número 1339202
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Artículo:

High Marks for Transformative Teachers

Autor:

D'AVANZO, CHARLENE

Página:

1011

Publicación:

Science

Volúmen:

331

Número:

6020

Fecha:

25 Febrero 2011

ISSN:

00368075

SrcID:

00368075-2011-02-25.txt

  • Documento número 1339203
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