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Se encontraron 18 resultados.
- Artículo:
Freire and feminist pedagogy of difference
- Autor:
Kathleen Weiler
- Página:
449
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
61
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1991
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-1991-04.txt
- Documento número 1545560
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:48:13 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:48:13 a. m.
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- Artículo:
A teacher learns in the context of a social studies workshop
- Autor:
Ginny Seabrook
- Página:
475
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
61
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1991
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-1991-04.txt
- Documento número 1545561
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- Artículo:
Profiles of preservice teacher education: inquiry into the nature of programs by Kenneth R. Howey and Nancy L. Zimpher
- Autor:
Sandra Jackson
- Página:
486
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
61
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1991
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-1991-04.txt
- Documento número 1545562
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