- importsource = "00219584-2006-09.txt"
- Artículo:
Interdisciplinary Connections: Chemistry, Society, and Civic Engagement (Part 1): The SENCER Project
- Autor:
Catherine Hurt Middlecamp
Trace Jordan
Amy M. Shachter
Sue Lottridge
Karen Kashmanian Oates
- Página:
1301
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
9
- Periodo:
September 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-09.txt
- Documento número 246030
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Chemistry, Society, and Civic Engagement (Part 2): Uranium and American Indians
- Autor:
Catherine Hurt Middlecamp
Margaret F. Phillips
Anne K. Bentley
Omie Baldwin
- Página:
1308
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
9
- Periodo:
September 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-09.txt
- Documento número 246031
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
JCE Classroom Activity: Millikan: Good to the Last (Oil) Drop
- Autor:
Earl F. Pearson
- Página:
1312 A
- Sección:
In The Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
9
- Periodo:
September 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 246032
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
JCE DigiDemos: Tested Demonstrations: Magnet and BB Analogy for Millikan's Oil-Drop Experiment
- Autor:
Earl F. Pearson
- Página:
1313
- Sección:
In The Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
9
- Periodo:
September 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-09.txt
- Documento número 246033
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Classifying Matter: A Physical Model Using Paper Clips
- Autor:
Bob Blake
Lynn Hogue
Jerry L. Sarquis
- Página:
1317
- Sección:
In The Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
9
- Periodo:
September 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-09.txt
- Documento número 246034
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:42 p. m.
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