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- Artículo:
¿Por qué fallan los alumnos al resolver problemas matemáticos?
- Autor:
Marisol Silva laya
Adriana Rodríguez Fernández
- Página:
21
- Publicación:
Didac
- Número:
56-57
- Periodo:
Julio-Diciembre 2010 Enero-Julio 2011
- ISSN:
01853872
- SrcID:
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- Documento número 1011561
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- Artículo:
Enseñanza y aprendizaje de los sistemas matemáticos de símbolos
- Autor:
Eduardo Mario Lacués Apud
- Página:
29
- Publicación:
Didac
- Número:
56-57
- Periodo:
Julio-Diciembre 2010 Enero-Julio 2011
- ISSN:
01853872
- SrcID:
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- Documento número 1011562
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- Artículo:
Polisemia del signo”-“ en la introducción del número entero
- Autor:
Roma Pujol Pujol
Lluís Bibiloni Matos
Jordi Deulofeu Piquet
- Página:
36
- Publicación:
Didac
- Número:
56-57
- Periodo:
Julio-Diciembre 2010 Enero-Julio 2011
- ISSN:
01853872
- SrcID:
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- Documento número 1011563
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- Artículo:
Una propuesta de enseñanza para favorecer la transición de la aritmética al álgebra en alumnos de secundaria
- Autor:
Rosa del Carmen Flores Macías
Raúl Castellanos Cruz
- Página:
43
- Publicación:
Didac
- Número:
56-57
- Periodo:
Julio-Diciembre 2010 Enero-Julio 2011
- ISSN:
01853872
- SrcID:
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- Documento número 1011564
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- Artículo:
Una estrategia didáctica para el aprendizaje de la estadística
- Autor:
Adriana Nieto Díaz
- Página:
50
- Publicación:
Didac
- Número:
56-57
- Periodo:
Julio-Diciembre 2010 Enero-Julio 2011
- ISSN:
01853872
- SrcID:
01853872-2011-01.txt
- Documento número 1011565
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