- importsource = "03601315-2013-03.txt"
- Artículo:
Wandering: A Web-based platform for the creation of location-based interactive learning objects
- Autor:
Miri Barak
Shani Ziv
- Página:
159
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-03.txt
- Documento número 93672
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:11 p. m.
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- Artículo:
A survey of exemplar teachers' perceptions, use, and access of computer-based games and technology for classroom instruction
- Autor:
Michael D. Proctor
Yaela Marks
- Página:
171
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-03.txt
- Documento número 93673
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- Artículo:
Effects of synchronous and asynchronous computer-mediated communication (CMC) oral conversations on English language learners' discourse functions
- Autor:
Ali Farhan AbuSeileek
Khaleel Qatawneh
- Página:
181
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93674
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- Artículo:
What influences geography teachers' usage of geographic information systems? A structural equation analysis
- Autor:
Jinn-Guey Lay
Yu-Lin Chi
Yeu-Sheng Hsieh
- Página:
191
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-03.txt
- Documento número 93675
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- Artículo:
The relationships among group size, participation, and performance of programming language learning supported with online forums
- Autor:
Ruey-Shiang Shaw
- Página:
196
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
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03601315-2013-03.txt
- Documento número 93676
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