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- Artículo:
El abordaje de conocimiento abstracto de estudiantes preuniversitarios en el caso del tema de evolución en Biología
- Autor:
Miguel A. Campos H.
Leticia Cortés
- Página:
167
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
26
- Número:
1
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
10112251
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- Documento número 774529
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- Artículo:
Uso de una plataforma virtual de aprendizaje en educación superior. Caso NICENET.ORG
- Autor:
Haudée Páez
Evelyn Arreaza
- Página:
199
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
26
- Número:
1
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
10112251
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- Documento número 774530
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- Artículo:
Productividad de la jornada de investigadores Junior
- Autor:
Margarita Villegas
Fredy González
Ana Bolívar
- Página:
241
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
26
- Número:
1
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
10112251
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- Documento número 774531
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- Artículo:
Algunos principios pedagógicos derivados de la teoría de Piaget aplicados e el Área de lengua
- Autor:
Pablo Arnáez Muga
- Página:
7
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
26
- Número:
1
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
10112251
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- Documento número 1243183
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Programa para el desarrollo de las competencias ortográficas en educación superior: Una experiencia de aula
- Autor:
Lourdes Díaz Blanca
Ana Margarita Villalobos
- Página:
35
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
26
- Número:
1
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
10112251
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- Documento número 1243184
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