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- Artículo:
Five things you always wanted to know about: blogs
- Autor:
Nicky Hockly
- Resumen:
Examines the online urge to reveal all
- Página:
60
- Sección:
Technology
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
63
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 145090
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- Artículo:
Webwatcher
- Autor:
Russel Stannard
- Resumen:
Spots a site for creating animated Films
- Página:
61
- Sección:
Technology
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
63
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
13625276
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- Documento número 145091
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- Artículo:
A piece of cake
- Autor:
Paul Bress
- Resumen:
Cooks up a way of teaching idioms
- Página:
06
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
63
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 628159
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- Artículo:
One classroom, many worlds 1
- Autor:
Alicia Artusi
Gregori J Manin
- Resumen:
Increase relevante with real – World references
- Página:
08
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
63
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2009-04.txt
- Documento número 628160
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- Artículo:
Rabbits, birds and country dancing
- Autor:
Vahid Parvaresh
Saeed Ketabi
- Resumen:
Gauge the gap between theory and practice
- Página:
12
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
63
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2009-04.txt
- Documento número 628161
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