- importsource = "13625276-2010-05.txt"
- Artículo:
From tdu to cpd
- Autor:
Bahar Gün
- Resumen:
Investigates the impossibility of pleasing all the teachers all of the time
- Página:
53
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 145208
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Teacher plus
- Autor:
Sue Leather and Andy Hockley
- Resumen:
Consider how teachers can become managers
- Página:
55
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 145209
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
E-learning
- Autor:
Blanka Klimová
- Resumen:
Outlines the benefits and demands of online courses
- Página:
57
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 145210
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Five things you always wanted to know about: microblogging
- Autor:
Nicky Hockly
- Resumen:
Looks at a trend that’s getting bigger all the time
- Página:
60
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 145211
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Webwatcher
- Autor:
Russell Stannard
- Resumen:
Describes some quick and useful online tools
- Página:
61
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 145212
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:59 p. m.
- Enlace directo
