- importsource = "15372456-2003-03.txt"
- Artículo:
Evaluating course website utilization by students using web tracking software: A constructivist approach
- Autor:
Roberta Mcknight
Nora Demers
- Página:
13
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-03.txt
- Documento número 1559931
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:50:27 a. m.
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- Artículo:
Designing distributed virtual laboratories: Methodological and telecommunications aspects
- Autor:
Charles Levert
Samuel Pierre
- Página:
18
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-03.txt
- Documento número 1559932
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- Artículo:
E- learning classroom environment: Description, objectives, considerations and example implementation
- Autor:
Sami Shaban
Christopher Head
- Página:
29
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-03.txt
- Documento número 1559933
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- Artículo:
Intellectual amplification through reflection and didactic change in distributed collaborative learning
- Autor:
Elsebeth K. Sorenen
- Página:
37
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-03.txt
- Documento número 1559934
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- Artículo:
Key ingredients to online learning : Adolescent student in cyberspace – the nature of the study
- Autor:
Carmelia Weiner
- Página:
44
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-03.txt
- Documento número 1559935
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