- isn = "173007"
- Artículo:
Using qualitative methods to assess the social-communicative competence of young handicapped children
- Autor:
Christine Salisdbury
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1989
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1989-02.txt
- Documento número 1569065
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
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- Artículo:
Reducing Stereotype handmouthing of a child with severe/profound retardation
- Autor:
Vicki Case-Holden
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1989
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1989-02.txt
- Documento número 1569066
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
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- Artículo:
Support systems: strategies and implications for hospitalized newborns and families
- Autor:
Linda L. Flynn
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1989
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1989-02.txt
- Documento número 1569067
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
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- Artículo:
Book review: Enabling and empowering families: Principles and guidelines for practice, by C. Dunst, C. Trivette, A. Deal
- Autor:
Mary Frances Hanline
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1989
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1989-02.txt
- Documento número 1569068
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
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- Artículo:
Book review: Family assessment in early intervention, by D.B. Bailey,Jr., R.J. Simeonsson
- Autor:
Lunette K. Chandler
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1989
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1989-02.txt
- Documento número 1569069
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
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