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- Artículo:
Las barreras limitan el desarrollo de la creatividad: conocerlas permiete alcanzar el elemento pedagógico necesario en profesores y estudiantes
- Autor:
Rebeca Oropeza R.
- Página:
85
- Publicación:
Orientación y Consulta
- Volúmen:
11
- Número:
12
- Periodo:
julio 2005
- ISSN:
18560253
- SrcID:
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- Documento número 605434
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- Artículo:
A comprehensive school guidance and counselling program for nigerian schools: issues and benefits
- Autor:
Oyaziwo Aluede
- Página:
109
- Publicación:
Orientación y Consulta
- Volúmen:
11
- Número:
12
- Periodo:
julio 2005
- ISSN:
18560253
- SrcID:
18560253-2005-01.txt
- Documento número 605435
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- Artículo:
La didáctica en el diseño curricular de educación inicial
- Autor:
Reina Galindo Navas
- Página:
11
- Publicación:
Orientación y Consulta
- Volúmen:
11
- Número:
13
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
18560253
- SrcID:
18560253-2005-02.txt
- Documento número 605436
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- Artículo:
Participación de los padres en organizaciones deportivas
- Autor:
Rosa López de D’Amico
- Página:
31
- Publicación:
Orientación y Consulta
- Volúmen:
11
- Número:
13
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
18560253
- SrcID:
18560253-2005-02.txt
- Documento número 605437
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- Artículo:
Orientación y praxis médica en casos de maltrato infantil
- Autor:
Josefina Gutiérrez D.
Raiza Romero
- Página:
47
- Publicación:
Orientación y Consulta
- Volúmen:
11
- Número:
13
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
18560253
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- Documento número 605438
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