- isn = ("03283534 E SEC Escuelas y contextos locales. Adecuaciones a la realidad socio-cultural")
- Artículo:
Secuencias didácticas en matemática
- Autor:
M. E. Paolone B.
- Página:
58
- Sección:
Matemática. Secuencias y estrategias didácticas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
238
- Año:
22
- Periodo:
Octubre 2010
- ISSN:
03283534 E SEC Escuelas y contextos locales. Adecuaciones a la realidad socio-cultural
- SrcID:
03283534-2010-10.txt
- Documento número 326178
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:11 p. m.
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- Artículo:
Enseñar funciones en situaciones reales
- Autor:
C. Garelik
M. A. Diez
C. Brito
- Página:
62
- Sección:
Matemática. Secuencias y estrategias didácticas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
238
- Año:
22
- Periodo:
Octubre 2010
- ISSN:
03283534 E SEC Escuelas y contextos locales. Adecuaciones a la realidad socio-cultural
- SrcID:
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- Documento número 326179
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:11 p. m.
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- Artículo:
Los contenidos matemáticos en el campamento escolar
- Autor:
Emiliano Alonso
- Página:
68
- Sección:
Matemática. Secuencias y estrategias didácticas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
238
- Año:
22
- Periodo:
Octubre 2010
- ISSN:
03283534 E SEC Escuelas y contextos locales. Adecuaciones a la realidad socio-cultural
- SrcID:
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- Documento número 326180
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:11 p. m.
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- Artículo:
Matemática en clave de juego
- Autor:
E. Brinnitzer
G. Fernández Panizza
M. F. Gallego
Grupo Ludomateca
- Página:
71
- Sección:
Matemática. Secuencias y estrategias didácticas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
238
- Año:
22
- Periodo:
Octubre 2010
- ISSN:
03283534 E SEC Escuelas y contextos locales. Adecuaciones a la realidad socio-cultural
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- Documento número 326181
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- Artículo:
El latido de una idea
- Autor:
Claudia Sciutto
- Página:
76
- Sección:
Matemática. Secuencias y estrategias didácticas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
238
- Año:
22
- Periodo:
Octubre 2010
- ISSN:
03283534 E SEC Escuelas y contextos locales. Adecuaciones a la realidad socio-cultural
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- Documento número 326182
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