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- Artículo:
Evaluación del ejercicio instrucional en la enseñanza universitaria.
- Autor:
Karla Fabiola Acuña
- Página:
293
- Publicación:
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA ISSN 01851594
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
JULIO - DICIEMBRE 2004
- SrcID:
2004-02PSI.txt
- Documento número 1489150
- Actualizado el jueves, 13 de mayo de 2021 02:00:56 p. m.
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- Artículo:
La participación del psicólogo en la atención a la salud de adulto mayor.
- Autor:
Zoila Edith Hernandez Zamora
- Página:
303
- Publicación:
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA ISSN 01851594
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
JULIO - DICIEMBRE 2004
- SrcID:
2004-02PSI.txt
- Documento número 1489151
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- Artículo:
El efecto de las señales en programa de reforzamiento demorado: un revisión contemporánea
- Autor:
Marco Antonio Pulido
- Página:
321
- Publicación:
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA ISSN 01851594
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
JULIO - DICIEMBRE 2004
- SrcID:
2004-02PSI.txt
- Documento número 1489152
- Actualizado el jueves, 13 de mayo de 2021 02:00:56 p. m.
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- Artículo:
¿Qué es una transición paradigmática en la psicología?.
- Autor:
Jorge Borja
- Página:
341
- Publicación:
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA ISSN 01851594
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
JULIO - DICIEMBRE 2004
- SrcID:
2004-02PSI.txt
- Documento número 1489153
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- Artículo:
Nuevos parámetros, viejas mediaciones: la comunicación interpersonal en la construcción de representaciones sociales en los ancianos.
- Autor:
Enrique Hernández Guerson
- Página:
357
- Publicación:
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA ISSN 01851594
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
JULIO - DICIEMBRE 2004
- SrcID:
2004-02PSI.txt
- Documento número 1489154
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