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Artículo:

Reader comments

Autor:

Sigmund Tobias

J.D. Fletcher

Resumen:

Transforminf learning with technology redox

Página:

54

Sección:

Regular features

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

49

Número:

3

Periodo:

Mayo – Junio 2009

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2009-03.txt

  • Documento número 631392
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:54 a. m.
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Artículo:

Topics for debate

Autor:

Alexander J. Romiszowski

Resumen:

Can we transform learning with technology?

Página:

59

Sección:

Regular features

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

49

Número:

3

Periodo:

Mayo – Junio 2009

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2009-03.txt

  • Documento número 631393
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Artículo:

Learning trails: traversing the European ed tech scene – projecting the future

Autor:

Kevin Walker

Página:

62

Sección:

Regular features

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

49

Número:

3

Periodo:

Mayo – Junio 2009

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2009-03.txt

  • Documento número 631394
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Artículo:

New issues, new answers

Autor:

Marc Prensky

Resumen:

Bottoms up! The revolution begins

Página:

64

Sección:

Regular features

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

49

Número:

3

Periodo:

Mayo – Junio 2009

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2009-03.txt

  • Documento número 631395
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Artículo:

Towards an integrated approach for research on Lifelong learning

Autor:

Jeroen J. G. Vanmerriënboer

Paul A. Kirschner

Fred Paas

Peter B. Sloep

Marjolein C. J. Caniëls

Página:

03

Sección:

Articles

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

49

Número:

3

Periodo:

Mayo – Junio 2009

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2009-03.txt

  • Documento número 1026446
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