- importsource = "01200534-2004-02.txt"
- Artículo:
Variables psicosocioculturales y el significado connotativo de “calidad” de la educación superior
- Autor:
Alicia Moreno-Cedillos
Rogelio Díaz Guerrero
- Página:
185
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Psicología
- Volúmen:
36
- Número:
2
- Periodo:
Mayo-Agosto 2004
- ISSN:
01200534
- SrcID:
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- Documento número 1316615
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:46:09 a. m.
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- Artículo:
La influencia de los procesos de interacción grupal y el medio de comunicación sobre la eficacia de los grupos de trabajo
- Autor:
Pilar Ripio
Pilar González-Navarro
Ana Zornoza
Virginia Orengo
- Página:
195
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Psicología
- Volúmen:
36
- Número:
2
- Periodo:
Mayo-Agosto 2004
- ISSN:
01200534
- SrcID:
01200534-2004-02.txt
- Documento número 1316616
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- Artículo:
Medidas de evaluación de la inteligencia emocional
- Autor:
Natalio Extremera Pacheco
Pablo Fernández-Berrocal
José Miguel Mestre Navas
Rocío Guil Bozal
- Página:
209
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Psicología
- Volúmen:
36
- Número:
2
- Periodo:
Mayo-Agosto 2004
- ISSN:
01200534
- SrcID:
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- Documento número 1316617
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- Artículo:
Evaluación de la memoria declarativa asociada con contenido emocional en una muestra colombiana
- Autor:
Silvia Botelho de Olieira
Lía Margarita Martínez Garrido
Carlos Arturo Conde Cotes
Edgard Leonel Prada Sarmiento
Carlos Alberto Becerra Tomaz
- Página:
229
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Psicología
- Volúmen:
36
- Número:
2
- Periodo:
Mayo-Agosto 2004
- ISSN:
01200534
- SrcID:
01200534-2004-02.txt
- Documento número 1316618
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- Artículo:
La comprensión del texto: sentido y significado
- Autor:
Rosalía Montealegre
- Página:
243
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Psicología
- Volúmen:
36
- Número:
2
- Periodo:
Mayo-Agosto 2004
- ISSN:
01200534
- SrcID:
01200534-2004-02.txt
- Documento número 1316619
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