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Se encontraron 32 resultados.
- Artículo:
Por activa y por pasiva
- Autor:
Guadalupe Jover
- Página:
35
- Sección:
Experiencias
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
409
- Periodo:
Febrero 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2011-02.txt
- Documento número 999473
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:36 a. m.
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- Artículo:
Aprender para la vida
- Autor:
Raúl Etxandi Goñi
Berta Villoslada Huarte
- Página:
39
- Sección:
Experiencias
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
409
- Periodo:
Febrero 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2011-02.txt
- Documento número 999474
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- Artículo:
Aprendizaje basado en problemas
- Autor:
Encarna Bas Peña
- Página:
42
- Sección:
Experiencias
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
409
- Periodo:
Febrero 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2011-02.txt
- Documento número 999475
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- Artículo:
Susana Lebeau: Esconder a los niños lo malo es argumento para la censura
- Autor:
Lola Lara
- Página:
46
- Sección:
Entrevista
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
409
- Periodo:
Febrero 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2011-02.txt
- Documento número 999476
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- Artículo:
¿De qué y de quién estamos hablando?
- Autor:
José Luis Bernal
Tatiana Gayán
- Página:
56
- Sección:
Tema del mes
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
409
- Periodo:
Febrero 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2011-02.txt
- Documento número 999477
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:36 a. m.
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