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Se encontraron 38 resultados.
- Artículo:
OUTCOMES-BASED LEARNING
- Autor:
Peter Zoeftig
- Página:
8
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
81
- Periodo:
julio 2012
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2012-07.txt
- Documento número 1037066
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- Artículo:
CRITICAL INCIDENTS
- Autor:
Louis Rogers
- Página:
12
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
81
- Periodo:
julio 2012
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2012-07.txt
- Documento número 1037067
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- Artículo:
LEARNING LEXIS: ADJECTIVES
- Autor:
Isobel Fletcher de Téllez
- Página:
16
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
81
- Periodo:
julio 2012
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2012-07.txt
- Documento número 1037068
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- Artículo:
FOLLOW THE LEADER
- Autor:
Michael Tasseron
- Página:
18
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
81
- Periodo:
julio 2012
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2012-07.txt
- Documento número 1037069
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- Artículo:
ENCOURAGING ‘COMPLEXIFICATION’
- Autor:
Paul Bress
- Página:
19
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
81
- Periodo:
julio 2012
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2012-07.txt
- Documento número 1037070
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