- isn = "0003066X"
- Artículo:
Ensuring That All Children Enter School Ready To Learn Is The Foremost Goal Of U.S. Education Reform.
- Autor:
Clancy Blair
- Resumen:
Self Regulation Has Been Found To Be A Necessary Component Of Education Readiness. Here, For The First Time, A Neuroscience Perspective Is Applied To The Self Regulation. Research In Affective Neuroscience And The Relation Between Cognition And Emotional Can Inform The Design Of Early Compensatory Education Readiness
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
57
- Número:
02
- Periodo:
Febrero 2002
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-2002-02.txt
- Documento número 1635807
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:47 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Weathering A Political Storm: A Contextual Perspective On A Psychology Research Controversy
- Autor:
Allen Greenberg Garrison
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
57
- Número:
03
- Periodo:
Marzo 2002
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-2002-03.txt
- Documento número 1635808
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:47 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
When Worlds Collide: Social Science Politics, And The Rind Et Al. 1998 Child Sexual Abuse Meta Analysis
- Autor:
Scott O. Lilienfeld
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
57
- Número:
03
- Periodo:
Marzo 2002
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-2002-03.txt
- Documento número 1635809
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:47 p. m.
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- Artículo:
Politics, Operant Conditioning, Galileo, And The American Psychological Association’s Response To Ring Et Al. 1998
- Autor:
Brain N. Baird
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
57
- Número:
03
- Periodo:
Marzo 2002
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-2002-03.txt
- Documento número 1635810
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:47 p. m.
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- Artículo:
Everything You Need To Kwon To Understand The Current Controversies
- Sub título:
You Learned From Psychological Research: A Comment On The Ring And Lilienfeld Controversies
- Autor:
Robert J. Sternberg
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
57
- Número:
03
- Periodo:
Marzo 2002
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-2002-03.txt
- Documento número 1635811
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:47 p. m.
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