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- Artículo:
La formación de profesores en México. Recuento de una utopía
- Autor:
José Antonio Chamizo
- Página:
32
- Sección:
De aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2004
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 1637406
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:31:36 p. m.
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- Artículo:
Teaching engineering at a research university: problems and posibilities
- Autor:
Richard M. Felder
- Página:
40
- Sección:
De aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2004
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 1637407
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- Artículo:
La formación del profesorado de ciencias de secundaria y de universidad. La necesaria superación de algunos mitos bloqueadores
- Autor:
Daniel Gil Pérez
Amparo Vilchis
- Página:
43
- Sección:
De aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2004
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
0187893X-2004-01.txt
- Documento número 1637408
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- Artículo:
Formación docente: ¿qué conocimiento distingue a los buenos maestros de química?
- Autor:
Vicente Talanquer
- Página:
52
- Sección:
De aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2004
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 1637409
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- Artículo:
Henry Cavendish
- Autor:
Jaime Wisniak
- Página:
59
- Sección:
Para quitarle el polvo
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2004
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 1637410
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