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Artículo:

In digital games for education, complexity matters

Autor:

Marc Prensky

Página:

22

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

45

Número:

4

Periodo:

July-August 2005

ISSN:

00131962

SrcID:

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  • Documento número 1026114
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Artículo:

Teaching research to instructional design and technology students

Autor:

James D. Klein

Página:

29

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

45

Número:

4

Periodo:

July-August 2005

ISSN:

00131962

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  • Documento número 1026115
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Artículo:

Toys and technology

Sub título:

A circuitous evolution

Autor:

Mark Hawkes

Marge Cambre

Página:

34

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

45

Número:

4

Periodo:

July-August 2005

ISSN:

00131962

SrcID:

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  • Documento número 1026116
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Artículo:

ADL/SCORM gets interesting

Sub título:

Instructional design as a new focus

Autor:

Eric Roberts

Página:

38

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

45

Número:

4

Periodo:

July-August 2005

ISSN:

00131962

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  • Documento número 1026117
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Artículo:

Facilitating inter-collaborations in the learning sciences

Autor:

David Hung

Página:

41

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

45

Número:

4

Periodo:

July-August 2005

ISSN:

00131962

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  • Documento número 1026118
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