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Artículo:

Discourse, narrative and national identity: the case of france

Autor:

Kyle A. Greenwalt

Página:

494

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

79

Número:

3

Periodo:

Otoño 2009

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2009-03.txt

  • Documento número 1081919
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:53 a. m.
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Artículo:

Whatever it takes: Geoffrey Canada’s Quest to change Harlem and America

Autor:

Jennifer L. Steele

Página:

520

Sección:

Editor’s review

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

79

Número:

3

Periodo:

Otoño 2009

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2009-03.txt

  • Documento número 1081920
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Artículo:

My most excellent year: A story of love, Mary Poppins and Fenway Park

Página:

530

Sección:

Book notes

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

79

Número:

3

Periodo:

Otoño 2009

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2009-03.txt

  • Documento número 1081921
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