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- Artículo:
Two grading difficulties and a way to handle them
- Autor:
Howard Dinsmore
- Página:
517
- Publicación:
Journal of chemical Education
- Volúmen:
64
- Número:
6
- Periodo:
Junio 1987.
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1987-06.txt
- Documento número 241881
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:20 p. m.
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- Artículo:
Using algorithms to teach problem solving
- Autor:
C. L. Schrader
- Página:
518
- Publicación:
Journal of chemical Education
- Volúmen:
64
- Número:
6
- Periodo:
Junio 1987.
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1987-06.txt
- Documento número 241882
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:20 p. m.
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- Artículo:
Solving chemistry problems without utilizing the factor label approach
- Autor:
Frank Cardulla
- Página:
519
- Publicación:
Journal of chemical Education
- Volúmen:
64
- Número:
6
- Periodo:
Junio 1987.
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1987-06.txt
- Documento número 241883
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:20 p. m.
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- Artículo:
What goes on in students' heads in lab?
- Autor:
Miles Pickering
- Página:
521
- Publicación:
Journal of chemical Education
- Volúmen:
64
- Número:
6
- Periodo:
Junio 1987.
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1987-06.txt
- Documento número 241884
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- Artículo:
The solution is not the problem
- Autor:
Julien Gendell
- Página:
523
- Publicación:
Journal of chemical Education
- Volúmen:
64
- Número:
6
- Periodo:
Junio 1987.
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1987-06.txt
- Documento número 241885
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:20 p. m.
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