- importsource = "00219584-2009-10.txt"
- Artículo:
Education Is the Future
- Autor:
Nancy B. Jackson
- Página:
1170
- Sección:
Especially for High School Teachers
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247596
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:51 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Chemical Education—Combining Focused Action and Passion
- Autor:
Cheryl A. Martin
- Página:
1171
- Sección:
Especially for High School Teachers
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247597
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- Artículo:
Educational Sustainability: Critical Thinking for Challenging Times
- Autor:
Mary Virginia Orna
- Página:
1172
- Sección:
Especially for High School Teachers
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247598
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- Artículo:
Bromine
- Autor:
Jay A. Young
- Página:
1173
- Sección:
Especially for High School Teachers
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247599
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- Artículo:
Chromium
- Autor:
Jay A. Young
- Página:
1174
- Sección:
Especially for High School Teachers
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247600
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