- importsource = "02100630-2008-11.txt"
- Artículo:
Ciencia para la comprensión
- Autor:
Emilio Solís Ramírez
Ana Rivero García
- Página:
52
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 587067
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- Artículo:
Promover la cultura científica para intervenir en el mundo
- Autor:
Ana Rivero García
Emilio Solís Ramírez
- Página:
53
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 587068
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- Artículo:
¿Qué formación docente, para qué enseñanza de las ciencias?
- Autor:
Rafael Porlán Ariza
Rosa Martín del Pozo
- Página:
58
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 587069
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- Artículo:
Nuevos problemas, nuevos lenguajes: ciencias y TIC
- Autor:
Jesús Peñas Cano
José Martín Toscano
- Página:
62
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 587070
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- Artículo:
¿Hasta cuándo podremos derrochar energía?
- Autor:
Fernando Ballenilla García de Gamarra
Eduardo García Díaz
- Página:
65
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 587071
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